L'Atelier de Bobonne

Une fois par mois j'anime à la bibliothèque municipale une séance de lecture pour les enfants de la crèche.

Au début de l'année, ce sont encore des bébés (18 mois à peine !), alors pour capter et retenir leur attention, j'utilise des marionnettes, des peluches ou des petits animaux animés, j'alterne comptines, jeux de doigts, histoires à partir d'un livre, histoires en utilisant une présentation multimédia. J'adapte ou j'invente les histoires.
Les enfants sont assis sur les marches et je suis assise en face d'eux sur une petite chaise et à côté de moi il y a Sam le chien, personnage très important à qui les enfants font un bisou en partant.

Thèmes des lectures :

* les sorcières
* "manger"
* les chiens
* la neige
* les grenouilles
* la chenille
* le loup

Il y a toujours un rituel de début de séance et de fin de séance.

Rituel de début de séance

On se dit bonjour (comptines)

BONJOUR

Je dis bonjour
(le pouce est levé, les autres doigts sont pliés)
Je dis bonjour à ma maman
(le pouce et l'index se touchent)
Je dis bonjour à mon papa
(le pouce et le majeur se touchent)
Je dis bonjour à la dame
(le pouce et l'annulaire se touchent)
Et le tout-petit salue tous mes amis
(poing fermé, petit doigt levé)

MAMAN LAPIN

Maman lapin
(dresser et écarter l'index et le majeur d'une main.)
Papa lapin
(idem avec l'autre main.)
S'embrassent, s'embrassent
(les doigts dressés s'embrassent + bruitage du bisou)
Maman lapin
(dresser et écarter l'index et le majeur d'une main.)
Papa lapin
(idem avec l'autre main)
Vont se cacher
(les "oreilles" de maman lapin se replient sur le poing/ ou on cache "Maman Lapin" derrière son dos.)
Dans le jardin
(les "oreilles" de papa lapin se replient sur le poing ou idem pour "Papa Lapin".)

On se prépare avec des jeux de mains

MES PETITES MAINS

Mes petites mains tapent, tapent, tapent,
Elles tapent en haut,
Elles tapent en bas,
Elles tapent par-ci,
Elles tapent par-là.

Mes petites mains frottent, frottent, frottent, (etc...)

Mes petites mains tournent, tournent, tournent,(etc...)

TOURNE PETIT MOULIN

Tourne tourne petit moulin
(la main droite tourne autour de la main gauche)
Frappent frappent petites mains
(on tape dans les mains)
Vole vole petit oiseau
(les mains en l'air miment le vol)
Nage nage petit poisson
(les deux mains jointes miment la nage d'un poisson)
Petit moulin a bien tourné
(la main droite tourne autour de la main gauche)
Petites mains ont bien frappé
(on tape dans les mains)
Petit oiseau a bien volé
(les mains en l'air miment le vol)
Petit poisson a bien nagé
(les deux mains jointes miment la nage d'un poisson)

Vous trouverez des idées de comptines et de jeux de doigts à l'adresse suivante :
http://www.momes.net/comptines/comptines-chansons.html

Rituel de fin de séance

On a écouté (bis)
On a été sages (bis)
Comme des images (bis)
On peut s’arrêter (bis)
Mais on r’commenc’ra (bis)
La prochaine fois (bis)
Au-revoir les enfants (bis)

(En disant cette comptine on tape dans les mains sur un rythme "jazz Chants", allez à l'adresse suivante pour entendre un tel rythme :
http://www.onestopenglish.com/section.asp?docid=146250)